继续教育学院简介

 继教学院    2024-08-31 01:51:36    


 湖南应用技术学院成人高等教育始于2000年,2013年9月将原继续教育部与培训处合并,成立继续教育学院。设有成人学历教育部、职业培训中心两个职能部门。由省考试院批准建立的成人考试学习服务中心、省人社厅批准建立的职业技能等级认定中心、省语委、省普通话测试中心批准建立的普通话测试站三个机构也由继续教育学院统筹管理。学院坚持立德树人根本任务,坚守“以诚为先、以和为贵、以生为本、以稳为重”的工作理念,遵循“以教学为中心,以质量为根本,以市场为导向,以创新为引领,以特色立品牌”的办学思路,围绕“抓规范、强管理、提质量、重创新、谋合作、寻发展”为区域经济、文化、产业、行业服务办好成人学历教育与非学历教育的整体目标任务,为区域经济社会发展培养高素质应用型人才、技术技能型人才,为常德市及周边经济社会发展、乡村振兴做出积极贡献。自创办以来,多次荣获“湖南省社会考试优秀考点”、湖南省高等教育自学考试“优秀社会助学机构”、省市职业技能培训与鉴定工作先进单位等荣誉称号。

  湖南应用技术学院继续教育学院建立了以高等学历教育为主体、技能培训为重点的终身教育体系,学院现有成人高等学历教育高起专专业5个,分别是建筑装饰工程技术、机电设备技术、行政管理、数字媒体艺术设计、汽车制造与试验技术;高起本专业10个,分别是英语、环境设计、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、汽车服务工程、物流管理、行政管理、园林、财务管理、电子商务;专升本专业12个,分别是英语、环境设计、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、汽车服务工程、物流管理、行政管理、园林、汉语言文学、物联网工程、财务管理、电子商务。专业设置涉及工学、管理学、农学、经济学、文学等七大学科门类。开设了钳工、数控车床、电工、汽车电器维修工、电子商务师、茶艺师、前厅服务员、室内装饰设计师、计算机辅助设计AutoCAD、图形图像处理Photoshop、办公软件应用等多种职业技能培训与等级认定项目。

  展望未来,学院坚持以党的二十大会议精神为指导,坚决贯彻落实学校“十四五”教育事业规划,坚持内涵建设与质量提升并重,着力从以下三个方面做出进一步努力。一是进一步建立建全适应新时代要求的高等学历继续教育教学体系、管理体系、标准体系、评价体系和服务体系,推动我校形成更加合理、规模适度、运行有序、监管有力的高等学历继续教育新格局,助力学习型社会建设;二是进一步充分发挥学校资源优势,认真践行以诚为先、以和为贵的工作理念,加强与政府职能部门、地方企业的沟通与合作,积极搭建政校、校校、校企合作平台,打通更多人才培养、就业合作渠道,开展联合办学,提高办学效益;三是进一步合理调整、优化高等学历继续教育专业与非学历教育项目,打造高等学历继续教育与非学历教育品牌2-3个特色专业(群)与项目,强化以生为本、以稳为重的管理理念,不断探索新的教育教学管理模式,创新人才培养模式,积极推行网络教学平台辅助教学,努力提升培养培训质量,为地方经济社会发展和常德乡村振兴提供智力与人才支持。(数据截止2024年8月31日)

 

     热忱欢迎社会各界有志之士前来湖南应用技术学院继续教育学院学习深造!

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